วิสัยทัศน์/คติพจน์/อัตลักษณ์/เอกลักษณ์
ตัวอย่างการปักชื่อนักเรียน และชุดนักเรียน

“TMS Learning Space นิเทศการจัดการเรียนรู้ สู่ห้องเรียน Active Learning” ห้องเรียนครูพีรดา จองรัตนวนิช เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างเมตรกับเซนติเมตร (บูรณาการวรรณกรรม สายชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องจดหมายจากคุณยีราฟ) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/3