โรงเรียนทุ่งมหาเมฆก่อตั้งเมื่อปี พ.ศ. ๒๕๐๗ ตามข้อตกลงระหว่างกรมประชาสงเคราะห์ กระทรวง มหาดไทยกับกรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ โดยมีเงื่อนไขว่าเป็นโรงเรียนประถมศึกษาที่มีชั้นอนุบาลอยู่ด้วย กรมประชาสงเคราะห์ได้ยกที่ดินราชพัสดุให้กรมสามัญศึกษาสร้างโรงเรียน โรงเรียนเปิดทำการสอนวันแรกเมื่อวันที่ ๑๘ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๐๗ โดยผู้มาดำรงตำแหน่งครูใหญ่คนแรก คือ นายสูริน สุพรรรณรัตน์ สภาพโรงเรียนสมบูรณ์เต็มรูปเมื่อปลายปีการศึกษา ๒๕๐๙ ช่วงเวลาดังกล่าวครูใหญ่และครูในโรงเรียนได้ร่วมแรงร่วมใจสร้างศรัทธาและความเลื่อมใสให้เกิดขึ้นกับคนในชุมชนควบคู่กับการสร้างโรงเรียนโดยตลอด นายสูริน สุพรรณรัตน์ ได้ริเริ่มนำแบบอย่างลายมือของนายมงคล สุพรรณรัตน์ มาให้นักเรียนได้ฝึกในโรงเรียน เพราะเป็นลายมือที่มีหลักเกณฑ์ในการเขียนที่แน่นอน ง่ายในการฝึกลีลามือของเด็ก การคัดลายมือตามแบบดังกล่าวจึงถือเป็นเอกลักษณ์ของโรงเรียนทุ่งมหาเมฆตลอดมา
โรงเรียนทุ่งมหาเมฆในปัจจุบันเป็นโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร (สพป.กทม.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ การที่โรงเรียนเจริญก้าวหน้าถึงทุกวันนี้เกิดจากการสั่งสม และสานต่อของผู้บริหาร ครู และบุคลากร รวมทั้งผู้ปกครองในแต่ละยุคแต่ละสมัยนำพานักเรียนจากรุ่นสู่รุ่นไปสู่ความเป็นพลเมืองและพลโลกที่ในยุคข้อมูลข่าวสารและเทคโนโลยีที่พัฒนาไปอย่างรวดเร็วเช่นทุกวันนี้ การส่งเสริมนักเรียนตามวิสัยทัศน์ของโรงเรียน “พัฒนาแหล่งเรียนรู้เสริมสร้างปัญญา ใช้ชีวิตพอเพียงตามวิถีไทย มุ่งมั่นสู่ความเป็นสากล” คติพจน์ของโรงเรียน “สิกขา กาโม ภวํ โหติ ผู้ใฝ่การศึกษาย่อมเป็นผู้เจริญ” และอัตลักษณ์ของโรงเรียน คือ ผู้เรียนมีนิสัยรักการอ่าน เป็นแนวทางสู่การพัฒนาที่ยั่งยืนที่ทุกฝ่ายต้องร่วมแรงร่วมใจพัฒนาต่อไป
........................................................................................
โรงเรียนทุ่งมหาเมฆตั้งขึ้นตามข้อตกลงระหว่างกรมประชาสงเคราะห์เจ้าของที่ดินกับกรมสามัญศึกษา ในเนื้อที่ 5 ไร่ 2 งาน 98 ตารางวา โดยกำหนดให้มีระดับชั้นอนุบาลรวมกับประถมศึกษา เพื่ออำนวยความสะดวกให้แก่ผู้เช่าซื้ออาคารสงเคราะห์ที่กรมประชาสงเคราะห์ได้จัดสร้างขึ้น เปิดสอนวันแรกในวันที่ 18 พฤษภาคม พ.ศ.2507 มีนายสูริน สุพรรรณรัตน์ ผู้ช่วยอาจารย์ใหญ่โรงเรียนสายน้ำทิพย์ มาดำรงตำแหน่งครูใหญ่เป็นคนแรก ตั้งแต่วันที่ 1 พฤษภาคม พ.ศ.2507
ในระยะแรกโรงเรียนได้พบอุปสรรคนานัปการ ตั้งแต่ขาดงบประมาณในการก่อสร้าง พัสดุครุภัณฑ์ เช่น โต๊ะเรียน ม้านั่ง ได้ยืมมาจากโรงเรียนสายน้ำทิพย์และโรงเรียนวัดใหม่ช่องลมมาใช้เป็นการชั่วคราว แม้แต่จำนวนนักเรียนที่มีผู้มาสมัครเข้าเรียนน้อยกว่าที่ทางโรงเรียนเปิดห้องเรียนไว้รอรับ และส่วนมากเป็นนักเรียนที่สอบคัดเลือกเข้าโรงเรียนอื่นไม่ได้ ซึ่งกรมสามัญแนะนำมา น้ำประปาก็ต้องอาศัยน้ำประปาจากบ้านข้างเคียง
แต่ด้วยความมุ่งมั่นของครูใหญ่ที่จะพัฒนาโรงเรียนนี้ให้เข้าสู่เป้าหมาย ทำให้ในปลายปี 2509 กรมสามัญศึกษา (ต้นสังกัดเดิม) ให้การสนับสนุนอย่างเต็มที่ โรงเรียนจึงมีอาคารเต็มรูปแบบประกอบด้วยอาคารเรียน 3 หลัง โรงฝึกงาน 2 หลัง ห้องประชุม ห้องส้วม 2 หลัง บ้านพักครูใหญ่ 1 หลัง ส่วนในด้านการเรียนการสอนได้พยายามดำเนินการให้เป็นไปตามหลักสูตร วางรากฐานการคัดลายมือของนักเรียนให้เป็นเอกลักษณ์ของโรงเรียน งานวิชาการได้รับการพัฒนามาตลอด ผู้ปกครองจึงมีความศรัทธานำบุตรหลานมาเรียนมากขึ้นจนโรงเรียนไม่สามารถรับไว้ได้ อาคารเรียนมีไม่เพียงพอ
ดังนั้นในปี พ.ศ. 2527 ได้รื้ออาคารไม้ 2 ชั้น หลังแรกของโรงเรียนออก และสร้างอาคารแบบรัตนโกสินทร์ 4 ชั้น จำนวน 20 ห้องเรียนขึ้นแทน (อาคาร 1)
พ.ศ. 2531 – 2532 ได้รื้ออาคารอนุบาลและโรงฝึกงาน 1 หลัง แล้วสร้างอาคารแบบ สปช. 2/28 เป็นอาคาร 3 ชั้น จำนวน 18 ห้องเรียน (อาคาร 2)
พ.ศ. 2535 ได้รื้อห้องประชุมและโรงฝึกงานอีก 1 หลัง เพื่อสร้างอาคารเรียนแบบพิเศษวัดปากน้ำเป็นอาคาร 4 ชั้น จำนวน 15 ห้องเรียน (อาคาร 3)
พ.ศ. 2538 ได้รับงบประมาณให้สร้างอาคารอเนกประสงค์แบบพิเศษเป็นสถานประกอบอาหาร และสำหรับเรียนวิชางานบ้าน ขนาด 2 ชั้น จำนวน 1 หลัง
พ.ศ. 2541 ได้รับการสนับสนุนจากสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนทุ่งมหาเมฆจัดสร้างอาคารโดมเป็นอาคารอเนกประสงค์ 1 หลัง เพื่อใช้เป็นที่จัดกิจกรรมการเรียนการสอน
พ.ศ. 2544 ได้รับอนุมัติใช้เงินบำรุงการศึกษาจากสำนักงานประมาณจัดสร้างโรงอาหาร จำนวน 1 หลัง เพื่อใช้เป็นสถานที่ประกอบอาหารกลางวัน
พ.ศ. 2545 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนทุ่งมหาเมฆและเงินบำรุงการศึกษาจากสำนักงบประมาณปรับปรุงห้องคอมพิวเตอร์และจัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นศูนย์การเรียนการสอนคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
พ.ศ. 2546 ได้ขออนุญาตทุบกำแพงกั้นห้องเรียนอาคารปากน้ำชั้น 3 จาก 3 ห้อง เป็นศูนย์คอมพิวเตอร์ขนาด 2 ห้อง จัดคอมพิวเตอร์เข้าห้องละ 40 เครื่อง ส่วนหนึ่งใช้งบประมาณจากเงินของสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนทุ่งมหาเมฆ และเงินบำรุงการศึกษา นอกจากนั้นยังได้ปรับปรุงห้องปฏิบัติการทางภาษาให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น
พ.ศ. 2547 ได้รับงบประมาณปรับปรุงซ่อมแซมอาคารเรียนโดยการปูกระเบื้องระเบียงชั้นที่ 2 - 4 ในส่วนของชั้นที่ 1 และบริเวณด้านหลังอาคารเรียนเพื่อให้ดูสวยงาม โดยใช้เงินบำรุงการศึกษานอกจากนี้ได้ปูกระเบื้องระเบียงทางด้านอาคารปากน้ำในส่วนที่ยังเป็นพื้นซีเมนต์ ตามความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา โดยใช้งบประมาณจากเงินบำรุงการศึกษาเช่นกัน
อีกทั้งมีการปรับปรุงห้องสมุดใหม่โดยขยายเป็น 3 ห้องเรียนเพื่อสร้างบรรยากาศในการเข้าใช้ห้องสมุดระบบ ICT มีการติดตั้งคอมพิวเตอร์ 20 เครื่อง และจัดหาหนังสือใหม่มาให้บริการเพิ่มเติม ได้เปิดให้บริการตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2548
พ.ศ. 2548 ได้จัดงบประมาณจากโครงการโรงเรียนในฝันจัดตั้งศูนย์คณิตศาสตร์เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ศูนย์ภาษาอังกฤษ ปรับปรุงห้องนาฏศิลป์โดยย้ายไว้ที่อาคารรัตนโกสินทร์ และจัดตั้งศูนย์เด็กปฐมวัยต้นแบบโรงเรียนทุ่งมหาเมฆ จากงบสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1
พ.ศ. 2549 ได้รับการสนับสนุนจากโครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝันจัดหาคอมพิวเตอร์ให้ 40 เครื่อง จึงต้องเปิดห้องคอมพิวเตอร์เป็นห้องที่ 3 ที่อาคารรัตนโกสินทร์ และจัดแบ่งพื้นที่ต่อจากห้องคอมพิวเตอร์เป็นห้องวิทยาศาสตร์เพิ่มอีก 1 ห้อง นอกจากนั้นได้ปรับตกแต่งห้องสำนักอำนวยการ ห้องรองผู้อำนวยการให้มีสภาพเอื้อต่อการทำงาน และมีการปรับปรุงภูมิทัศน์ ทาสีอาคารเรียน อาคารอเนกประสงค์ จัดทำสวนหย่อมบริเวณสนามเพื่อให้เกิดความสวยงาม และได้ผ่านการรับรองเป็นต้นแบบโรงเรียนในฝัน เมื่อวันที่ 13 มีนาคม พ.ศ. 2549
พ.ศ. 2550 โรงเรียนได้รับการสนับสนุนจากมูลนิธิเสริมสร้างไทย ซึ่งได้มอบเครื่องคอมพิวเตอร์จำนวน 10 ชุด สำหรับใช้ในการเรียนการสอนของกลุ่มสาระคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ ได้รับความไว้วางใจจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยให้เป็นสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูของนิสิตคณะครุศาสตร์ นอกจากนี้โรงเรียนได้รับการยอมรับในด้านการจัดการศึกษาปฐมวัยจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้รับมอบหมายให้เข้าร่วมนำเสนอผลงานด้านการจัดสภาพแวดล้อมของห้องเรียนปฐมวัยในงานมหัศจรรย์เด็กไทย: มหกรรมปฏิรูปการศึกษาขั้นพื้นฐาน (การกระจายอำนาจและขยายโอกาสทางการศึกษา) เมื่อวันที่ 1 – 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2550 ณ อิมแพค เมืองทองธานี นอกจากนี้เป็นที่ศึกษาดูงานการจัดการปฐมวัยของโรงเรียนต่าง ๆ ทั่วประเทศ
โรงเรียนได้เข้าร่วมโครงการโรงเรียนระบบดี โรงเรียนมีคุณภาพ (Healthy School Healthy System) ของสำนักงานวิจัยและพัฒนาการเรียนรู้ (สวร.) ด้วยความมุ่งมั่นที่จะพัฒนาโรงเรียนให้มีระบบการทำงานที่ดี มีขั้นตอนที่ชัดเจน ผู้บริหารและครูจึงได้ร่วมกันจัดทำคู่มือการพัฒนาระบบและนำไปใช้ผ่านการประเมินจึงได้รับเกียรติบัตรผลงานที่เป็นเลิศ (Best Practices) ด้านชุมชนสัมพันธ์
เมื่อวันที่ 8 ตุลาคม พ.ศ. 2550 นางสาวพัชรีภรณ์ จ้อยจุมพจน์ ได้มาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน ต่อจากนายชลอ มงคลการุณย์ ผู้อำนวยการท่านเดิมที่เกษียณอายุราชการ
การพัฒนาดำเนินงานโดยต่อเนื่อง ซึ่งได้รับความร่วมมืออย่างดีทั้งภาครัฐและเอกชน ผู้ให้ความอนุเคราะห์ค่าใช้จ่ายดำเนินการงานปรับปรุงอาคารสถานที่ อาทิ
1. นายรังสรรค์ คงเที่ยง จัดตั้งศาลพระภูมิใหม่ จัดทำที่ประดิษฐานพระพุทธรูปประจำโรงเรียน ปิดทององค์พระ ภาพกิจกรรมฝาผนัง และปรับปรุงหอพระ ซ่อมแซมอาคารไม้ 2 ชั้น ปรับปรุงเป็นห้องจริยธรรม ห้องพยาบาล ห้องสมุดการ์ตูน และสร้างสระว่ายน้ำให้โรงเรียน
2. สมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนทุ่งมหาเมฆ ให้ความอนุเคราะห์ต่อเติมหลังคาสนามอเนกประสงค์
3. การเคหะแห่งชาติ เทพื้นคอนกรีตทางเดินและสนามอเนกประสงค์
4. งานสหกรณ์โรงเรียน ปรับปรุงทาสีพื้นสนามอเนกประสงค์
5. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปรับปรุงห้องน้ำ ห้องส้วมทุกอาคาร ปูกระเบื้องอาคาร
จากความร่วมมือ และมุ่งมั่นในการปฏิบัติงานของบุคลากรทุกฝ่าย ส่งผลให้โรงเรียนได้รับความไว้วางใจและได้รับรางวัลจากหลายหน่วยงาน อาทิ
พ.ศ. 2551
- เป็นโรงเรียนผู้นำการเปลี่ยนแปลงเพื่อรองรับการกระจายอำนาจรุ่น 1 ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- ได้รับคัดเลือกเป็นโรงเรียนเครือข่ายยุวทูตความดี จากกระทรวงการต่างประเทศ
- ได้รับพระราชทานเกียรติบัตรและเข็มเชิดชูเกียรติ รางวัลผลงานดีเด่น สาขา การศึกษาก่อนประถมศึกษา จากมูลนิธิสมาน - คุณหญิงเบญจา แสงมลิ โดยผู้อำนวยการโรงเรียนเข้ารับพระราชทานจากสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา-สยามบรมราชกุมารี
- เกียรติบัตรสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โครงการโรงเรียนพี่โรงเรียนน้อง ช่วยเหลือโรงเรียนในเขตพัฒนาพิเศษจังหวัดชายแดนภาคใต้
พ.ศ 2552
- โรงเรียนในโครงการการใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
- รางวัลเกียรติคุณการพัฒนาการจัดคุณภาพเชิงระบบวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในระบบการเรียนรู้ จากสถาบันวิจัยและพัฒนาการเรียนรู้
- รางวัลชนะเลิศ ห้องสมุดมีชีวิตที่ยั่งยืน และมุมหนังสือในสถานศึกษายอดเยี่ยม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 1
พ.ศ. 2553
- โล่รางวัลชนะเลิศ การจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านดีเด่นระดับประเทศ ระดับประถมศึกษา จากกระทรวงศึกษาธิการ
พ.ศ. 2554
- โล่เกียรติคุณ การส่งเสริมให้นักเรียนได้ศึกษาและปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนาสำนักเรียนวัดยานนาวา
- ได้รับคัดเลือกให้จัดแสดงผลงานดีเด่นการจัดการศึกษาปฐมวัย (Best Practice) “ตามรอยเบื้องพระยุคลบาท” จากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พ.ศ. 2555
- สถานศึกษาแบบอย่างการจัดการเรียนรู้และการบริหารจัดการตามหลักของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กระทรวงศึกษาธิการ
พ.ศ. 2556
- รางวัลเหรียญทองระดับประเทศ นวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศด้านโครงงานคณิตศาสตร์ (Best of the Best Practice) งาน Lab School Symposium 2013 สำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พ.ศ. 2557
- ประกาศเกียรติคุณการประเมินความสะอาดและสิ่งแวดล้อมของอาคารสถานที่ตามมาตรฐาน Clean And Green ระดับดีเลิศ กรุงเทพมหานคร
- สถานศึกษารางวัลพระราชทาน ระดับก่อนประถมศึกษา ประจำปี 2556
- รางวัลชมเชยนักเรียนพระราชทาน ระดับประถมศึกษา ประจำปี 2556 “เด็กหญิงนัยปพร เกื้อสุข”
- รางวัลชนะเลิศสถานศึกษามีคุณภาพ เยาวชนมีความรู้ ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ จากการแข่งขันรายการนักคิดตะลุยอาเซี่ยน Zence 9 อสมท.ปลายปี พ.ศ. 2557 นางสาวเมธิกานต์ เพชรดล ย้ายมาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน มีการปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ส่งเสริมการใช้ภาษาอังกฤษ เพิ่มห้องเรียน MEP (Mini English Program) SMEP (Science-Math English Program) และ IEP (Integrated English Program)
พ.ศ. 2558
- โล่เกียรติคุณ “ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน ( O-NET ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2558 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีการพัฒนา ระดับยอดเยี่ยม” จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
พ.ศ. 2559
- โรงเรียนได้เปิดสอนในหลักสูตร Mini English Program และได้รับการรับรอง หลักสูตรจากกระทรวงศึกษาธิการ ในช่วงปลายปี 2559 นางสุดารัตน์ พลแพงพา ได้ย้ายมาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนทุ่งมหาเมฆจนถึงปัจจุบัน ได้ดำเนินการพัฒนาโรงเรียนทุ่งมหาเมฆด้านต่าง ๆ ดังนี้
ด้านวิชาการ
1) จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2560-2564 เป็นแนวทางในการบริหารจัดการและพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนทุ่งมหาเมฆ
2) ปรับเปลี่ยนหลักสูตรให้มีความคล่องตัวในการบริหารจัดการ คือ หลักสูตร MEP และหลักสูตรปกติที่นักเรียนทุกคนจะได้มีโอกาสได้เรียนรู้ภาษาต่างประเทศกับเจ้าของภาษา
3) พัฒนาและยกระดับผลสัมฤทธิ์การสอบ O-NET ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้สูงขึ้นจากเดิมจนติดอันดับ Top Ten ในระดับเขตพื้นที่การศึกษา
4) ได้รับการคัดเลือกจากกระทรวงดิจิทัลและไอซีที ให้เป็นตัวแทนประเทศไทยไปเข้าร่วมแข่งขัน โปรแกรม Scratch งาน Asean Cyber Kids Camp 2018 ที่ประเทศบรูไน เมื่อปี พ.ศ.2561
5) ปรับปรุงแบบคัดลายมือของโรงเรียน ให้เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน โดยแบ่งเป็น 3 ระดับ
6) ผลการทดสอบระดับชาติในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (NT) สูงกว่าระดับประเทศ และระดับต้นสังกัด ติดอันดับ Top Ten ในระดับเขตพื้นที่ ลำดับที่ 7
7) โรงเรียนได้รับรางวัล 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรมของโครงการโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในปีการศึกษา 2563
ด้านการบริหารทั่วไป
1) ปี 2562 โรงเรียนได้รับรางวัล IQA Award ระดับดีเด่น จากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2) โรงเรียนได้ปรับปรุงบริเวณโรงอาหารให้พอเพียงกับจำนวนนักเรียน และปรับปรุงซ่อมแซมอาคารเรียนให้มีสภาพพร้อมใช้ สวยงาม และปลอดภัยสำหรับนักเรียน
3) สร้างห้องประชุมมหาเมฆ 3 ห้องเกียรติภูมิทุ่งมหาเมฆ รวมทั้งแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น ห้อง Resource Center, Reading Lounge, Rooftop Garden, Hidden Garden, Asian Hub, Farm de Tung และสวนวรรณคดี
4) เด็กชายกันต์ดนย์ ธีระรัฐพงษ์ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับคัดเลือกเป็นเด็กและเยาวชนดีเด่นของกระทรวงศึกษาธิการ และได้รับโล่เกียรติคุณ เป็นเยาวชนผู้ใช้ภาษาไทยดีเด่นที่มีความสามารถด้านการพูด การอ่าน การเขียนจากกระทรวงวัฒนธรรม ประจำปีการศึกษา 2564
5) เด็กชายกันต์ดนย์ ธีระรัฐพงษ์ ได้รับรางวัลนักเรียนพระราชทาน ประจำปีการศึกษา 2564
ด้านงบประมาณ
1) ได้รับงบประมาณสำหรับปรับปรุงอาคาร 1-3 และจัดทำรั้วโรงเรียนใหม่
2) ให้บริการชำระค่าบำรุงการศึกษาผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์
ด้านบุคลากร
1) นางสุดารัตน์ พลแพงพา ผู้อำนวยการโรงเรียน ได้รับคัดเลือกผลงาน รูปแบบ/วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best practice) ในการประกวดผลงานวิจัย นวัตกรรม หรือแนวปฏิบัติที่ดี ด้านการบริหารการจัดการศึกษาปฐมวัย ปีพุทธศักราช 2564
2) นางลดาวัลย์ เกื้อสุข รองผู้อำนวยการโรงเรียน ได้รับโล่ยกย่องเชิดชูเกียรติในฐานะรองผู้อำนวยการสถานศึกษาดีเด่น ประจำปีพุทธศักราช 2563 จากสมาคมรองผู้อำนวยการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานแห่งประเทศไทย
3) นางสาวนฤมล เนียมหอม ได้รับการคัดเลือกให้ได้รับรางวัลครูขวัญศิษย์ ประจำปี 2562 จากมูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี
ในปัจจุบันโรงเรียนทุ่งมหาเมฆเป็นแหล่งเรียนรู้ในการศึกษาดูงานของหน่วยงานหลายคณะจากทั่วประเทศ และประเทศเพื่อนบ้าน และได้รับการสนับสนุนและศรัทธาจากชุมชนเป็นอย่างดียิ่ง ด้วยความเสียสละ วิริยะอุตสาหะ ของผู้บริหารและครูในอดีตจนถึงปัจจุบัน ผู้ปกครองให้ความไว้วางใจมีความเชื่อมั่นในประสิทธิภาพการทำงานของโรงเรียนจึงนำบุตรหลานเข้ามาศึกษา เป็นหลักประกันคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนทุ่งมหาเมฆที่จะปฏิรูปการเรียนการสอนเข้าสู่มาตรฐานสากลในอนาคต ตามปรัชญาของโรงเรียน “สอนดี เรียนดี มีน้ำใจ” ทำให้โรงเรียนมีชื่อเสียงเป็นที่รู้จักของบุคคลทั่วไป
พ.ศ. 2561
- ได้รับคัดเลือกจากกระทรวงดิจิทัลและไอซีทีให้เป็นตัวแทนประเทศไทยไปเข้าร่วมแข่งขัน ACC 2018 โปรแกรม Scratch ที่ประเทศบรูไน
พ.ศ. 2562
- โรงเรียนได้รับรางวัล IQA Award ระดับดีเด่น จากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- ครูนฤมล เนียมหอม ได้รับการคัดเลือกให้ได้รับรางวัลครูขวัญศิษย์ ประจำปี จากมูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี
พ.ศ. 2563
- ได้รับรางวัล 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรมของโครงการโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2564
- เด็กชายกันต์ดนย์ ธีระรัฐพงษ์ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับคัดเลือกเป็นเด็กและเยาวชนดีเด่นของกระทรวงศึกษาธิการและได้รับโล่เกียรติคุณ เป็นเยาวชนผู้ใช้ภาษาไทยดีเด่นที่มีความสามารถด้านการพูด การอ่าน การเขียนจากกระทรวงวัฒนธรรม
- เด็กชายกันต์ดนย์ ธีระรัฐพงษ์ ได้รับรางวัลนักเรียนพระราชทาน
พ.ศ. 2565
- โรงเรียนได้รับรางวัลสถานศึกษาวิถีพุทธชั้นนำ รุ่นที่ 13
พ.ศ. 2566
- โรงเรียนคุณธรรม ระดับ 3 ดาว สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
- โรงเรียนต้นแบบด้านการจัดกิจกรรมการส่งเสริมนิสัย รักการอ่านสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
- โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประเภทผลงาน ระดับเงิน ผ่านเกณฑ์การประเมินในระดับ ดีเด่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
- สถานศึกษาที่มีการปฏิบัติที่เป็นเลิศในด้านการวัดและประเมินผลในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน ระดับคุณภาพดีเด่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
พ.ศ. 2567
- ได้รับการคัดเลือกสถานศึกษารางวัลพระราชทาน ระดับก่อนประถมศึกษาขนาดเล็ก ประจำปีการศึกษา 2567
- ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การประกวดสื่อสร้างสรรค์ Scout Newgen
- ได้รับรางวัล สถานศึกษาปลอดภัย (ระดับดีเด่น)
- ได้รับรางวัลโล่วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) การนิเทศภายในสถานศึกษาระดับคุณภาพดีเยี่ยม
- ได้รับรางวัลโล่โรงเรียนต้นแบบการพัฒนาหลักสูตรรุ่นที่ ๑
- ได้รับเกียรติบัตรรางวัลระดับคุณภาพดี โรงเรียนขนาดกลางที่ได้น้อมนำแนวพระบรมราโชบาย ด้านการศึกษาในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่สถานศึกษาในการพัฒนาทักษะและคุณลักษณะนักเรียนทั้ง 4 ด้านอย่างเป็นรูปธรรม